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美國人是如何談判的CP值超高

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內容簡介: 博客來書店 本書提供了有關美國官員談判行為和習慣做法的豐富和翔實的內容。它對美國決策者、外交官與外國對手如何談判及影響談判的諸多因素一一包括文化、機制、歷史和政治因素一一進行了客觀評估。

通過與50多名外國及美國談判者進行討論和采訪，理查德?H?所羅門和奈杰爾。昆內認為，美國談判行為由4種心態組成。他們檢查探討了美國人如何在談判桌上使用時機、語言、誘惑和施加壓力等戰術手段，以及他們如何在正式談判領域之外利用(或忽視利用)媒體、幕後渠道和招待等手段宋促成談判目標。他們對美國國內各機構間的緊張競爭以及限制美國談判者自由發揮空間的國會的猜疑亦進行了探討。

本書是有關跨文化談判行為觀念和具體國家個案的最新研究文集。其他有關跨文化談判系列研究分別對伊朗、中國、俄羅斯、朝鮮、日本、法國、德國、以色列和巴勒斯坦談判行為模式進行了探討。


理查德?H?所羅門，美國和平研究所所長，曾在美國國家安全委員會和國務院政策規劃司工作，先後擔任負責東亞和太平洋事務的助理國務卿和美國駐菲律賓大使。並曾擔任蘭德公司政治學研究室主任及密歇根大學政治學院授。

奈杰爾?昆內，美國和平研究所出版編輯部主任，目前在多家歐美思想庫、學術機構、出版社和跨國公司擔任顧問。他在國際關系和解決沖突等領域從事研究、寫作和編輯工作20余年。

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• 作者： [美]理查德‧H‧所羅門 奈杰爾‧昆內
• 原文作者：Richard‧H‧Solomon and Nigel QUIN in
• 譯者：中國現代國際關系研究院
• 出版社：時事出版社
• 出版日期：2012/02/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

教育界金馬獎 表揚校長、團隊

中國時報【鐘武達╱彰化報導】

教師節前夕，有教育界金馬獎之稱的「校長領導暨教學卓越獎」頒獎典禮，11日在彰化員林演藝廳舉行，馬英九總統及教育部長吳思華到場，除了頒發榮譽給20名校長及41個團隊，更肯定他們對教育的付出與表現。

今年的校長領導卓越獎，國小組10人、國中及高中職組各5人，他們有的展現卓越領導績效，有的積極發展學校特色，除了激發學生學習潛能，也讓偏鄉小校成功翻轉。教學卓越金質獎有19個團隊，銀質獎22個團隊。

馬總統致詞肯定教育界的貢獻，也期勉教育人員，面對全球化快速社會變遷及資訊科技革命性的發展，必須調整適應，不斷強化精進專業知能，確保每個孩子的教育品質。

他並針對近來國內引發爭議的「抗日」、「慰安婦」等議題發表看法說，在人文學科及社會科學有個重要的原則，就是面對歷史要就事論事，實事求是。

吳思華表示，今年是教育創新行動年，期許獲獎的校長與教師將優秀的領導與教學典範分享到各校，讓學生獲得卓越品質的教育。

「今天做別人不願做的事，明天就能做別人做不到的事！」校長領導卓越獎得主之一的彰化縣二水國中校長黃仲平，以傻瓜自詡，在代表受獎者致詞時，這句名言成了會場所有教育工作者的座右銘。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育界金馬獎-表揚校長-團隊-215005847.html

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