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內容簡介: 博客來網路書局 你離夢想還有多遠？ 還在用距離和金錢來丈量？一顆自由行走的心，遠比任何方式都更有效。有時候，夢想與現實，也許只有翻開一頁紙的距離……這是一系列用眼睛和心靈去旅行的書。借着那些飽含深情的文字，借着那些令人怦然心動的照片，更借着一腔赤子的熱忱與虔誠，將大自然與人類的頂級之美一一呈現，帶我們完成一次空前的視覺旅行，一次自由的靈魂漫游。那些咫尺與天涯，無論用來踏足，還是用來眺望，我們期冀，帶給您的，是一份悸動靈魂的感悟。 夢想之旅，從今天開始……《夢想之旅》編委會編著的《全球最美的100個地方》特別聘請了多位地理專家、資深的旅游愛好者及相關業內人士組成編撰組，以全新的視角在世界范圍內選取了90多個地方的百余處景觀，它們有或雄奇、或秀美的山川美景，也有充滿人文關懷的歷史遺跡，當然也不乏那些飽經滄桑的文化古城，那些朝氣蓬勃的現代化城市……總之，我們的目的，就是希望可以藉此將這個世界上各種臻於極致的「美」一一鋪陳在讀者面前。藉此來對地球的「美」進行一次新的詮釋。

《夢想之旅》編委會編著的《全球最美的100個地方》依據全球地理特征，分為幾個大的章節，層次清晰明了，方便閱讀。內容囊括了世界上最美、最經典的100個地方，展現了這些地區的最新風貌。《全球最美的100個地方》里有全球熱門流行的旅行聖地，也有自然風光絕美的度假寶地，有文化名城，有古老小鎮，有陸地有海島，有日出有日暮，有風格迥異的風博客來網路書店土人情，更有各地精美的美食推薦。本書通過真實精美的圖片，帶給你身臨其境的視覺與靈魂的旅行體驗。

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• 作者： 《夢想之旅》編委會 編著
• 出版社：中國計量出版社
• 出版日期：2011/11/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

教部成立媒合平台 開放千所偏鄉校募人力

為使偏鄉學校能獲得真正需要的資源，教育部今天(16日)正式啟用「偏鄉教育媒合平台」與「群眾協力募集平台」，開放有需求的學校及能提供捐助的單位在平台上交流。

教育部啟用「偏鄉教育媒合平台」，提供全台1千多所偏鄉學校上網登錄，平台中包含提出人力資源需求、民眾提供資源與最新媒合成功案例等項目，未來將再開放募集物力資源。另一個「群眾協力募集平台」則是針對學校特定個案與計畫進行集中式的協助。

教育部長吳思華表示，教育部是制定決策的單位，凡事必須考量公平性，但有時在維持表面的公平後，卻無法維持實質的正義，因此，期盼透過兩大平台的建立，彌補教育部無法利用行政資源協助的部分，以滿足偏鄉學校的實質需求。吳思華：『(原音)從教育部來做這個平台，彼此之間的互信力都會高一點，民間的捐贈單位會相信說，這個需求確實是有必要的；提出需求的朋友們也會覺得在這個平台中，能夠得到合理的對待。』

教育部指出，這項平台目前已協助新北市十分國小引進生態教育導覽教師，透過系統性的課程設計，在週末帶領學童體驗當地自然生態；另外，也替連江縣3所國中、小設計「跳島馬祖－3D玩影像」的活動，讓離島學生也有機會體驗最新科技，啟發探索學習的精神。

教育部表示，後續還將協助新北市欽賢國中、南投縣仁愛國中、彰化縣香田國小與宜蘭縣東澳國小等4所偏鄉學校召募志工教師，並啟動「偏遠地區國中小學教學換宿試辦計畫」，希望引進具教學專長者到偏鄉學校服務。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教部成立媒合平台-開放千所偏鄉校募人力-035500542.html

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